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课程评估表

课程质量评估:目标达成、内容设计、组织服务多维评分。

培训评估质量

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课程评估表

课程名称:  · 授课单位:  · 评估日期:2026- 月- 日


课程负责人: 

开课时间: 月 日 —  月 日

评估方式:专家评审 / 同行评议 / 综合评估

评估人: 

一、评估说明

满分 100 分。逐项评分后汇总,90 分以上为优秀、75 — 89 分为良好、60 — 74 分为合格、60 分以下为不合格。评估结果用于课程整改与续开决策。

二、量化评分

评估维度 评估指标 分值 得分
目标达成 课程目标明确、可衡量,与培养方案一致  分  
目标达成 结业考核与目标匹配,达成情况可追溯  分  
内容设计 内容体系完整,重点突出,案例与实操充足  分  
内容设计 内容前沿性与行业适配度  分  
讲师授课 专业功底、讲解清晰度与课堂掌控  分  
讲师授课 互动设计与个性化辅导  分  
组织服务 日程安排、场地设备与教学资料保障  分  
组织服务 教务响应、签到与档案管理规范性  分  
学员发展 学员满意度与出勤表现  分  

合计得分:  分 (总分 100 分)

三、定性评价

课程亮点

 

不足与建议

 

四、总体结论

评估等级:□ 优秀  □ 良好  □ 合格  □ 不合格

是否建议继续开课:□ 是  □ 修改后开  □ 否  。整改期限: 月 日前。

评估人签名:  · 2026- 月- 日

课程负责人确认:  · 2026- 月- 日

怎麼使用

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